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内容(「BOOK」データベースより)
出産間近の母親と末期ガン患者を小学三・四年生の教室に迎えて―「性」の教育を真正面からとらえようとすればするほど、「死」のことを考えざるをえなくなる。「死」を切り離した「いのちの学習」はありえないのではないか…。
内容(「MARC」データベースより)
出産間近の母親と末期ガン患者を小学3・4年生の教室に迎えて展開された「いのちの学習」。「死」を切り離さず、真正面からとらえた教育の実践記録。その今日的意味を分析し、教育の本質を問い直す。
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1 性の授業
2 死の授業
3 いのちの授業をつくる