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内容（「BOOK」データベースより）
なぜ学校でマンガ本を読んではいけないのか?なぜ「学生らしく」「女(男)らしく」しなければいけないのか?なぜ教員が生徒の人権を一方的に評価できるのか?「学校」と「性」はナゾだらけ!どうしてなのかクリアーに解き明かす。
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第1章 学校の中にある様々な権力関係とは
第2章 権力関係が社会を読み解く「キー」
第3章 学校とセクシュアリティの関係を考える
第4章 同性愛者の置かれている状況
第5章 学校教育と同性愛者、そして、カミングアウト
第6章 「学校」の現実的機能とマイノリティ
第7章 新しい価値観をつくるために
2003 - 2005 性の本棚, netman